作者：刘辉知识点胶体理解能力基础知识教学工作高中生感觉学生
摘要：在高中课本中有很多知识点，讲深了学生理解不了，讲浅了学生又感觉不清楚。这是因高中生理解能力不强，掌握基础知识不深入，高考要求不到位造成的。对于胶体的结构等问题，学生总是感觉半懂不懂的，笔者经过多年的教学工作，对有关问题做如下解释。
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《中学化学》（CN：23-1187/O6）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学》自创刊以来，不断更新栏目，增大信息量，现已成为全国中等学校的化学教师不可缺少的重要参考性期刊。所登文章的内容可被全国广大教师直接用于教学。许多教学方法、实验方法、教具制作具有普遍推广价值。因此，对提高我国在岗的中等学校的化学教师的素质，实施教师岗位培训，成人继续教育都起着重要的作用。
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