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新疆高校“慕课”本土化存在的问题及对策

作者:努尔比亚·艾孜孜慕课开放课程教学改革

摘要:MOOC(慕课)是一个新的教学模式,为新疆高校的发展带来了新的机遇。但是在其本土化过程中,新疆高校需要面对和解决语言障碍、硬件设备和网络难以保障、教师信息技术知识匮乏等问题。本文就这些问题进行分析并提出相应的解决策略,以促进慕课在新疆更好、更快、更稳定的发展。

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知识经济

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