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翻转课堂与PBL教学结合在药理学教学中的应用

作者:张璇; 刘卫东; 席玥; 李小丽; 岑彦艳; 姚...药理学教学pbl教学人才培养目标应用课堂临床药学服务药学专业批判性思维

摘要:药学专业人才培养目标中明确指出培养具有药学基本理论、基本知识、基本技能,能从事临床药学服务、药事管理等工作的人才;培养具有批判性思维和开拓创新精神的人才;培养具有较强的交流能力、学习能力、思辨能力和实践能力的人才。因此本校紧紧围绕这一根本目标大力推进药理学教育创新,不断改进教学手段、优化教学内容以提高教学质量.

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重庆医学

《重庆医学》(CN:50-1097/R)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《重庆医学》今天的成绩凝结着广大关爱《重庆医学》的读者、作者、编委、编辑的心血,靠大家的努力《重庆医学》杂志才走到了辉煌的今天。我们期望各级领导、广大读者、作者及编委、编辑们倾注更多的关爱;使其学术水平更高,影响更大,发展更好。

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