作者：黄冠极性学员教师培训参与活动授课教师互动交流工作单位基本信息
摘要：在每次的教师培训的过程中，经常发现有部分参训学员不喜欢参与活动，喜欢独自地玩手机，刷微博，聊微信，不爱回答授课教师的问题，与老师的互动交流也少，论坛研讨的积极性也不是很高，甚至对同桌教师的工作单位、专业、年龄等基本信息也不是很了解，整个人与培训显得格格不入。如果这样的不活跃分子多了，让整个培训的课堂显得死气沉沉，缺少生机与活力，同时，也会让其他愿意积极参训的老师觉得培训无聊，无趣，无味。
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