作者：何良仆教育价值取向知识传授教育理论与实践智慧价值判断教学内容教学方法价值引领
摘要：我国教育理论与实践上的分歧和对立，严重阻碍了教育的发展。首要问题就是对于教育的价值判断。正由于没有价值的认同，因而教育的目标不清晰，教学内容、教学方法及相应的一系列问题就显得十分突出。以至于造成“教育无方向性、缺少终极价值引领、不安全感、无力感”。事实上，当下中国教育中的所有突出问题，都是由此而产生。
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《重庆与世界》（CN：50-1011/D）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《重庆与世界》杂志始终围绕“宣传重庆，促进重庆对外交流”的办刊宗旨，坚持正确的舆论导向，在扩大对外宣传，促进中外交流，改善和协调驻渝领事馆关系，联系和沟通外籍人事等方面，发挥了积极的作用，在国内外和港澳地区产生了较大影响。
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