作者：刘敏健三级开放导向心理工作室心理健康教育幼儿心理
摘要：幼儿心理健康教育问题已受各方关注,未来趋势将转向以幼儿为中心,幼儿园有必要进行心理咨询和心理干预。2015年我园建立'幼儿园开放式心理工作室',提出建构一种以'三级开放'为导向的幼儿园心理工作室运作模式。这种模式的着眼点是由普通班教师、心理健康教育和心理咨询师三方共同通过分层开放、主动开放的形式协助幼儿解决心理问题,教师以开放的态度,主动观察、了解幼儿的心理问题,接受和整合全方位能有助于解决幼儿心理问题的资源,对幼儿实施心理辅导。我们发现:实施以'三级开放'导向的心理工作室运作模式以来,我们教师通过建立融洽的师幼关系、把握情感'关键期'、提升幼儿安全感和创设'多感官'环境,能有效支持幼儿积极情绪行为,同时弱化诸多心理问题,协助幼儿顺利融合班级活动。
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