作者：罗伟; 魏勇刚儿童发展积极心理品质积极心理学
摘要：积极心理品质可以促进儿童形成积极、主动、健全的人格,激发儿童的潜能,使其在认知、情绪、意志与个性等各项心理指标上健康发展。当前,儿童积极心理品质的概念界定仍不明确,主要有'六因素说'和'五因素说'。儿童积极心理品质的测量主要采取自评量表和他评量表这两种范式。儿童积极心理品质与其主观幸福感、亲社会行为、家庭教育和学校教育等方面都有密切联系。未来的研究应深化研究范式、拓展研究对象及延伸应用领域。
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