作者：钟映; 谢秀莲早期阅读优先计划阅读能力儿童阅读早期阅读
摘要：'早期阅读优先计划'由美国政府于2002年颁布实施,旨在提高学前儿童尤其是处境不利儿童的阅读能力,标志着早期阅读走向法制化的轨道。该计划的颁布实施以科学的研究结果为依托;通过严格的经费管理体制规范早期阅读项目的实施过程;关注弱势群体,重视教育公平;以'早期教育卓越中心'为依托,使评估结果公正、有效;教育政策具有灵活性,体现'高效'的教育理念等。
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《早期教育》（CN：32-1099/G4）是一本有较高学术价值的大型教育类期刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《早期教育》致力于宣传先进的幼儿教育理念，传播优秀的教育方法，在全国幼儿教育工作者和幼儿家长心目中享有盛誉，读者遍及包括港台在内的全国各地。
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