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建筑的学、思、行

作者:Ole; Moystad.NTNU建筑知识传授学习过程两个维度创新学生老师教育

摘要:创新是指把一种状况变为另一种,或者把一个事物转换为另一个。教育可以从两个维度来理解:一是老师把知识传授给学生;二是主动进入学习过程。除非知识是始终如一且恒久不变的,否则创新应在第二种情况中起最大作用。下文我们将阐述学习的过程。

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住区

《住区》(CN:11-5915/TU)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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