作者：王云珠人才培养方案教师知情权实习时间时间长度教学实习
摘要：不止一次听到过这样的议论：教师一：“各个班每个学期的实习时间是谁负责的？某某专业的教学实习无论是安排的时间节点还是时间长度都不合理……”
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《职教通讯》（CN：32-1806/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职教通讯》逐步形成了切合时代脉博，贴近职责实际，准确把握职教热点与难点，及时为职教实践提供有益指导，融理论性、报道性综合性于一体的办刊特色，连续评为江苏省一级期刊、全国优秀职教期刊一等奖。
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