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浅谈以人为本的班级管理

作者:谭清华以人为本师生关系班级管理

摘要:一个优秀的班级是学生成长的助力器,可为学生创造良好的学习环境,有助于培养学生自我教育、自我管理的能力。使学生成为全面发展的人才。如何有效地进行班级管理?总结近几年的班主任工作体会,认为“以人为本”的班级管理模式是值得推广的。

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珠江教育论坛

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