作者：张华陶行知生活教育教育内涵教育价值教育境界
摘要：“生活即教育，社会即学校，教学做合一”是陶行知生活教育观的基本内容，这一思想根本上达成了教育的学理和智慧--向生活世界回归。陶行知的生活教育既是当代教育崭新的思维方式，又是世界教育完美的生存图景。教育只有向着生活的朴素性、丰富性、灵动性回归，回归到活生生的直接体验和真实体验的“生活世界”中去，才是教育的真正道路；教育只有以人的“生活世界’为展开的背景，以人的自然体验、社会体验、自我体验为表达的主题，才能获得教育自身的内在动力和永恒价值。
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