作者：何翼扬; 文兴吾科学素质调查米勒体系继承与创新
摘要：2015年10月13日《光明日报》第2版发表储朝晖研究员的文章，对第九次中国公民科学素质调查结果提出了明确的质疑。事实上，2015年开展的第九次中国公民科学素质抽样调查的结果是用“新的评定方法”即中国公民科学素质指数方法得出的，它与此前八次所采用的“旧的评定方法”是有差异的；但这并不能否认第九次调查结论的真实性、正确性和科学性。释疑的关键在于：必须认识到公民科学素质调查也是继承与创新相统一的发展过程；较之“旧的评定方法”，“中国公民科学素质指数”构建了一种更为合理的测算方法。
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