作者：陈永琴 李华彪积极心理学高校文化心理健康教育模式
摘要：本研究以积极心理学理念为指导，结合当前高校心理健康教育现状，从目标、对象、培养层面、队伍和途径等方面提出构建高校积极心理健康教育的“一二三三五”模式，旨在从积极、正面的角度引导和推动高校积极心理健康教育的开展。
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