作者：吴岩新课程标准评价功能评价方法选择
摘要：新课程标准下的《体育与健康》课的评价功能概括为:诊断功能;反馈功能;定向功能;证明功能和教学功能。在体育于健康课的评价方法上要改变过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展,教师提高的改进教学实践的功能。本文试图在《体育与健康》课的评价功能和评价方法上作一些有益的探讨,以改进和充实评价内容和方法,是评价主体的多元化。并且在体育课内容的选择上提出自己的一些看法。
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