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语文套路深,解套要认真

作者:朱晓颖语文课套路解套语文老师朗读课文学习重点段落大意中心思想

摘要:提起语文课,你会想到什么?美丽的诗词,琅琅的读书声,还有文艺范儿的老师?这大概是理想中的语文课。现实中的语文课则通常是这个样子的:老师按部就班地讲,学生昏昏欲睡地听,先朗读课文,然后学习重点字词句,接着归纳段落大意,总结中心思想,分析写作方法……不仅上课有套路,考试更有套路。考试之前,经验丰富的语文老师都会敲黑板总结“阅读理解万能答题公式”“高分作文模板”……一整条套路走下来,整个人都不好了。

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中学生

《中学生》(CN:11-1066/C)是一本有较高学术价值的大型教育类刊物,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学生》杂志它所传播的知识,紧跟时代并且注重读者的全面发展,它寓思想教育于生动感人的故事之中,坚持德育与智育相结合,读书与做人相统一,强烈地吸引着广大中学生,已成为共青团组织和教育部门在中学进行素质教育的得力助手,为中学生健康成长做出了积极的贡献。

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