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芜湖市田家炳实验中学:搭建数字化平台,实现学生自主管理

作者:昂锋数字化平台学生自主管理田家炳芜湖市网络教学中小学教育数字化校园中学

摘要:中小学借助网络进行数字化管理作为一种全新的校园管理模式在全国各地普遍受到关注,从网络化行政办公到基于手机的家校通再到目前教师网络备课和网络教学,网络数字化环境为中小学教育和教学注入了新的活力。很多学校随着数字化校园硬件设备的建设逐步到位,转而开始思考:如何用数字化网络系统促成学校办学理念的落地生根?促成学校办学特色的形成?助力学校德育管理?这些都是目前各校探究的热门课题。

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中国德育

《中国德育》(CN:11-5338/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。

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