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仅仅“守”规则是不够的

作者:孙彩平法治教育中小学教育法治精神意识儿童

摘要:当前对法治教育的关注,再次引发大家对儿童规则意识的关注,因为从教育的逻辑上看,规则意识是法治精神的基础,也是法治教育在中小学教育中的具体实现形式。那么,当代我国儿童的规则意识究竟如何呢?

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中国德育

《中国德育》(CN:11-5338/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。

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