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落实金融教育,为学生提供有助手未来生活的技能

金融教育学生经济合作与发展组织技能生活助手澳大利亚评估报告

摘要:根据经济合作与发展组织(OrganizationforEconomicCo—operationandDevelopment)财经素养评估报告结果妊示,澳大利亚15岁学生中,约五分之一不具备基本的财经素养。澳大利亚政府对此采取了相应措施,并投入1,000万澳元用来支持“帮助孩子了解金融”政策(HelpingourChildrenUnderstandFinance),除此之外,联邦银行也为青少年客户提供讲习班,培训金融知识i、然而,面对当今纷繁复杂的金融市场,这种途径被认为是“一刀切”.并未解决根本问题。研究者认为,

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中国德育

《中国德育》(CN:11-5338/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。

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