作者:侯宁高校学生培养务虚务实
摘要:高校学生培养是以务虚为主特征,理论学习处于强势状态;以务实为副特征,实践操作处于弱势状态。这种培养模式需要不断优化,在注重理论学习的过程中,通过对自然、社会以及人类的感悟与认识,不断提高实践能力,实现务虚与务实的有机结合。
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