作者：冯英璞 张婧爽 郭晓慧 李天晓健康教育脑血管造影模式护理
摘要：目的 探讨全新的健康教育模式对脑血管造影患者的影响. 方法 将964名患者随机分为观察组和对照组各482名,分别安排在两个收治脑血管疾病完全相同的护理单元-区和二区,一区的观察组患者给予全新健康教育模式,二区的对照组患者给予常规健康教育模式,对两组患者的手术依从性、满意度进行比较. 结果 观察组患者手术依从性好,明显高于对照组（P=0.00）;观察组患者住院满意度两组比较差异有统计学意义（P=0.00）. 结论 全新的健康教育模式能缓解患者的紧张情绪,增加患者手术依从性,提高住院患者满意度.
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