作者：粘文君; 高玉芳; 岳崇玉; 张学长; 杨琳琳...助产士教育护理研究生核心能力培养指标体系
摘要：目的为培养具有较高学历的助产士，构建基于助产核心能力的助产专业学位研究生培养方案。方法通过文献回顾．自行设计咨询问卷，采用改良德尔菲法对来自6个省市的31名专家进行2轮咨询。结果2轮专家咨询问卷回收率分别为88．6％和100％．专家积极系数分别为88．6％和100％，专家权威系数分别为0．765和0．835．2轮咨询肯德尔协调系数分别为0．296和0．303（均P〈O．01），最终形成的助产方向护理专业学位研究生培养体系包括2项一级指标，9项二级指标，73项三级指标。结论本研究专家积极性和权威程度高，专家意见一致，构建的助产方向护理专业学位研究生培养体系具有科学性。
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