基于“校院合作、医教结合”的三年制临床医学专业人才培养模式改革

作者：闫金辉; 吴晓华; 徐智广; 赵勇; 陈树君; ...校院合作教学改革人才培养模式

摘要：本文制定了三年制临床医学专业'校院合作、医教结合'的发展战略,开展了人才培养模式改革的实践研究。通过确立共同合作的附属医院,双方协商开展人才培养、课程建设、实训基地建设、师资培训等方面的合作。在此基础上,采用'四段式'人才培养模式,通过各项改革措施整体提高了人才培养质量和专业办学水平,提高本专业服务区域医疗卫生体系建设的能力。

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