作者：华荣创造性阅读教学教学目标中学教学阅读能力师生关系阅读习惯语文
摘要：我们生活的时代经历着前所未有的信息膨胀,要从眼花缭乱的信息中了解、甄别、获得自己需要的信息,重要的途径就是阅读,未来的文盲将不是目不识丁的人,而是不会阅读的人.
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《中国冶金教育》（CN：11-3775/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国冶金教育》是为全国及冶金行业各级各类的教育管理机构、学校、企业教育培训中心、研究机构的领导、管理人员、教师、研究人员、职工和学生提供的教育科学研究、学术探讨、实践经验和信息交流的平台。
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