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网络社交:放大的自由

作者:邱元阳网络社交自由放大美国哈佛大学心理学连锁

摘要:1967年,美国哈佛大学心理学教授斯坦利·米尔格拉姆想要描绘一个连接人与社区的人际网络时,做过一次连锁信实验,结果发现,任何人和一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个,也就是说,最多通过六个人就能够认识任何一个陌生人。这就是“六度分隔”理论。

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中国信息技术教育

《中国信息技术教育》(CN:11-5678/TP)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国信息技术教育》杂志倡导现代教育理念,探索以信息化带动教育现代化的新型教育模式,为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助,为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。

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