作者：王永固; 吴健国外高中汉语国际教育翻转课堂教学模式行动研究
摘要：本研究采用文献分析和逻辑推理研究法，构建国外高中汉语翻转课堂教学模式，并选择印度尼西亚的新光高中和Paiton国立高中，通过计两轮的行动研究，实施、验证和完善国外高中汉语翻转课堂教学模式，以期能够推进我国翻转课堂教学研究成果在全球汉语国际教育中的应用，促进信息技术与汉语教育融合的全球化。
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《中国信息技术教育》（CN：11-5678/TP）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国信息技术教育》杂志倡导现代教育理念，探索以信息化带动教育现代化的新型教育模式，为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助，为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。
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