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Swift Playgrounds培养学生计算思维的实践探索

作者:夏小刚; 郑长宏; 孟延豹swift计算思维学生培养创新意识学科发展方向信息技术中学校

摘要:成都七中初中学校(以下简称“七初”)是笔者长期关注的学校之一,七初在创新上是非常突出的,教师们都有非常强的创新意识,所以它每过一段时间就能给我一些惊喜。当然,创新同样也是基于老七中“启迪有方,治学严谨”的优秀传统,再结合社会对未来人才的需求、学科发展方向、学生未来生活走向来进行设计。在今天的文章里,我们可以看到七初的信息技术教师,是如何根据学科目标以及教学APP的特点进行细致规划,将信息技术的编程课程改变得让学生更愿意学的。

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中国信息技术教育

《中国信息技术教育》(CN:11-5678/TP)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国信息技术教育》杂志倡导现代教育理念,探索以信息化带动教育现代化的新型教育模式,为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助,为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。

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