作者：唐晓勇项目课程统整实践探究核心元素标志性特征学习过程意识培养真实情境问题解决阅读经验
摘要：统整项目课程是基于真实世界问题解决的课程,问题意识培养是课程学习的核心元素。在具体实践中,统整项目课程始终以问题为纽带,用问题贯穿课程学习的全过程,让学生带着问题进行实践探究,培养学生的问题探究能力。
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《中国信息技术教育》（CN：11-5678/TP）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国信息技术教育》杂志倡导现代教育理念，探索以信息化带动教育现代化的新型教育模式，为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助，为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。
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