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初中信息技术教学中培养网络道德与法制意识的尝试

作者:郁胜信息技术教学网络道德法制意识培养初中信息网络法制教育教学理念

摘要:随着信息网络的日益普及,使用网络的青少年群体日益壮大,但他们在利用网络的过程中也出现了许多问题。因此,在信息技术教学中进行道德与法制教育渗透已成为信息技术教师的共识。作为一名中学信息技术教师,笔者在教学中始终奉行“成人才能成才”的教学理念,希望通过教学活动提高学生鉴别信息真伪的能力,帮助学生养成良好的信息技术学习习惯和科学研究习惯。

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中国信息技术教育

《中国信息技术教育》(CN:11-5678/TP)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国信息技术教育》杂志倡导现代教育理念,探索以信息化带动教育现代化的新型教育模式,为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助,为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。

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