作者：唐恩凤课件小学数学应用
摘要：课件具有形象、直观、生动,声、光、色、形兼备,静动结合等诸多优点,有利于优化教学效果,提高教学效益。但在具体教学过程中,一定要根据学生的认识规律、心理特点、教学内容、教学任务、学生学习实际等诸多因素去综合考虑,选取课件的最佳作用点,把课件做细、做精。现代教学媒体和传统教学手段相结合、师生共同参与教学全过程的课堂教学结构,使学生在多媒体信息作用下进行有效的学习,这就是多媒体组合教学。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中国校外教育》（CN：11-3173/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国校外教育》在及时准确地宣传中央和教育部有关校外教育方针政策及工作部署的同时，力求深度挖掘各地校外教育改革和发展的新思路、新举措，反映广大校外教育工作者关注的热点、难点问题，成为全口径了解各个时期校外教育工作方针政策、理论探索及新思维、新经验的重要窗口。
北大期刊、统计源期刊
人气 540731 评论 58
省级期刊
人气 535844 评论 49
人气 399689 评论 51
人气 382187 评论 44
