作者：于洋节奏训练小学音乐应用
摘要：节奏训练作为音乐三大组成要素之一,是展现音乐生命力的支撑和动力,也是音乐中起源最早的部分,节奏知识对帮助学生掌握音乐学习技巧有很大的帮助。因此,现在小学音乐的学习中非常重视节奏训练。有规律的节奏训练如何在小学音乐教学中应用是探讨的关键。
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《中国校外教育》（CN：11-3173/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国校外教育》在及时准确地宣传中央和教育部有关校外教育方针政策及工作部署的同时，力求深度挖掘各地校外教育改革和发展的新思路、新举措，反映广大校外教育工作者关注的热点、难点问题，成为全口径了解各个时期校外教育工作方针政策、理论探索及新思维、新经验的重要窗口。
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