作者：姜学军心理学智慧班级管理班主任
摘要：班级管理是艺术,更是科学。从学生成长的角度出发,必须依据学生的成长规律和心理发展趋势,做好班主任的自我定位,通过学习心理学的原理去应对班级管理中出现的各种状况,通过借鉴心理学的智慧去处理班级管理中存在的各种问题。
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《中国校外教育》（CN：11-3173/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国校外教育》在及时准确地宣传中央和教育部有关校外教育方针政策及工作部署的同时，力求深度挖掘各地校外教育改革和发展的新思路、新举措，反映广大校外教育工作者关注的热点、难点问题，成为全口径了解各个时期校外教育工作方针政策、理论探索及新思维、新经验的重要窗口。
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