作者：文浴习作教学习作能力会写勤写爱写
摘要：习作教学既是语文教学中的重点,也是学生学习时的难点,要想学生们写好作文,并非一朝一夕就可以做到。学生要想写好作文,提高习作水平,既离不开学生的积累,也需要老师科学、巧妙地运用教学方法,帮助学生们启发思维,获得灵感,养成“会写、勤写、爱写”的好习惯。
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《中国校外教育》（CN：11-3173/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国校外教育》在及时准确地宣传中央和教育部有关校外教育方针政策及工作部署的同时，力求深度挖掘各地校外教育改革和发展的新思路、新举措，反映广大校外教育工作者关注的热点、难点问题，成为全口径了解各个时期校外教育工作方针政策、理论探索及新思维、新经验的重要窗口。
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