作者：王海月绘本环境幼儿教学有利发展
摘要：对于幼儿教师来讲,绘本不是一个陌生的词汇,它是幼儿教师教学的辅助工具之一,也是近些年来幼儿教师研究最多的应用课题。那么,什么是绘本呢？绘本环境对于幼儿的发展又有哪些作用呢？就这两个问题做了深入探讨,希望能够对各位教师有所帮助。
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《中国校外教育》（CN：11-3173/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国校外教育》在及时准确地宣传中央和教育部有关校外教育方针政策及工作部署的同时，力求深度挖掘各地校外教育改革和发展的新思路、新举措，反映广大校外教育工作者关注的热点、难点问题，成为全口径了解各个时期校外教育工作方针政策、理论探索及新思维、新经验的重要窗口。
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