作者：薛凤秋传统文化高中语文教学渗透传承
摘要：随着新课改理念的不断推广,我国的教育体制也在不断地进行深化改革,对各个学科的教学要求也在不断地提高。高中语文是高中课程学习的主要科目之一,再加之其科目自身的学科性质,它对于传承我国传统文化有着不可替代的作用。对传统文化在高中语文教学中的渗透与传承进行研究,对高中语文传承我国传统文化提供相关参考建议。
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《中国校外教育》（CN：11-3173/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国校外教育》在及时准确地宣传中央和教育部有关校外教育方针政策及工作部署的同时，力求深度挖掘各地校外教育改革和发展的新思路、新举措，反映广大校外教育工作者关注的热点、难点问题，成为全口径了解各个时期校外教育工作方针政策、理论探索及新思维、新经验的重要窗口。
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