作者：张柳柳小学语文教学模式疑难问题
摘要：新课程教学改革指导下的小学语文教学改革还处于不断发展不断提升的过程中,相比于传统小学阶段的语文教学来说,新课改下的语文教学课堂有更高的课堂教学效率,对于学生的培养也从传统的灌输式教学转变为了主动参与引导式教学,让学生体会到了学习的乐趣也掌握了学习的技巧。但实践的内容始终是有限的,小学语文教学发展改革过程中还是有许多尚未处理的疑难问题,就小学语文教学疑难问题以及发展对策进行简单的研究。
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《中国校外教育》（CN：11-3173/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国校外教育》在及时准确地宣传中央和教育部有关校外教育方针政策及工作部署的同时，力求深度挖掘各地校外教育改革和发展的新思路、新举措，反映广大校外教育工作者关注的热点、难点问题，成为全口径了解各个时期校外教育工作方针政策、理论探索及新思维、新经验的重要窗口。
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