作者：李淑荣英语阅读教学教学设计学生中心
摘要：初中英语阅读是英语教学中重要的内容,提高学生英语阅读水平是英语教学中的重点和难点问题。新课程改革的深入,对我国初中英语教学的要求有所变化,教学理念、教学模式等变化都在突出学生的主体地位。以学生为中心的英语阅读教学对学生学习兴趣的培养和阅读理解等能力的培养是有利的,对以学生为中心的初中英语阅读教学进行分析,提出有利于学生英语阅读学习的教学设计建议。
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《中国校外教育》（CN：11-3173/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国校外教育》在及时准确地宣传中央和教育部有关校外教育方针政策及工作部署的同时，力求深度挖掘各地校外教育改革和发展的新思路、新举措，反映广大校外教育工作者关注的热点、难点问题，成为全口径了解各个时期校外教育工作方针政策、理论探索及新思维、新经验的重要窗口。
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