新形势下高职动物医学专业“2＋0.5＋0.5”人才培养模式探讨

作者：吴萍萍动物医学专业人才培养模式教学改革

摘要：为克服动物医学专业原有人才培养模式存在的问题,本文探索了符合新形势下高职动物医学专业人才培养模式,构建＂2＋0.5＋0.5＂人才培养模式,改革课程教学体系、教学模式和考核方式,以培养有创新意识和发展潜力,适应性强的动物医学专业高等技术应用型人才。

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