作者:易保树; 倪传斌二语习得和加工工作记忆理论整合
摘要:《二语习得和加工中的工作记忆》一书汇集了目前国内外认知心理学和二语习得领域专家的最新创作,主要探讨工作记忆和二语习得理论在未来该如何整合,整合的理论基础和途径,重点讨论了工作记忆主要成分语音工作记忆和执行工作记忆对语言学习的影响。该书既有理论前瞻也有实验论证,是二语习得研究领域的前沿佳作,对推动二语习得和工作记忆理论的融合具有建设性意义,值得推荐给外语教师和研究者学习和参阅。
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《中国外语教育》是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,以理论联系实际、学术性与应用性兼容、科学性与社会性并重为办刊宗旨,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国外语教育》已更名为《外语教育研究前沿》。
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