作者：陈卓; 林易; 韩冬toastmasters会议英语口语教学
摘要：本研究将Toastmasters俱乐部会议模式应用于高校英语口语教学,首先分析了Toastmasters会议模式的二语习得理论基础,接着设置了符合高校口语教学的实施形式,然后针对某工程大学281名研究生学员进行了试用,最后得到了学生非常积极的反馈。口语测试、问卷调查和访谈结果表明,Toastmasters会议模式可以用于高校英语口语教学,而且能有效提高学生的英语能力、公众演讲能力和社交能力,并产生良好的情感影响。
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