作者：陈慧护士技能培训效果
摘要：目的通过观察封闭式集中培训与分散式阶段培训2种不同培训方式对新入院护士的培训效果分析，寻求最优培训模式。方法将2010年入院的62名护士作为观察组，采取集中示范一集中培训一集中考核一末位淘汰轮岗的封闭培训模式；2009年进院的108名护士作为对照组，采取传统的“集中示范一科室培训一集中考核”的阶段分散培训模式。观察2组间培训效果的差异。结果观察组7项常用护理操作技能（洗手、静脉留置针输液、皮内注射、肌肉注射、铺床法、心肺复苏、吸氧技术）的临床实践技能考试成绩显著高于对照组，岗位职责、基础护理理论、整体护理知识、护理法律法规、沟通交流、护士礼仪；人文关怀技巧、感染控制、职业安全防护知识等方面的理论考试成绩亦显著高于对照组。结论封闭式集中培训，显著优于传统培训模式，可显著提高护理人员临床适应能力，技能操作水平显著提高，沟通能力明显增强。
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