作者：黄利全 王勤荣 倪卫子 夏涛 朱海伟计算机模拟考试临床护理能力评价
摘要：目的为了客观评价护理专业学生的临床护理能力，测试了基于计算机技术的临床护理考试系统。方法采用整群抽样的方法，以班级为单位，分别抽取7个班级2007届高职护理学生280名、8个班级的2008届高职护理学生340名，共计620名进行该系统机考测试。结果未经临床实习的学生（在校二年级学生）与经过临床实习的三年级毕业班学生相比，解答临床护理案例题的成绩有差异。结论《计算机模拟临床护理考试系统》对评定学生的临床护理能力具有较高的信度。
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