作者：张彦芳澳大利亚护理教育中等卫生职业教育应用思考
摘要：目的了解澳大利亚护理教育的特点，为我国中等卫生职业教育的改革和发展提供可借鉴的经验和理论指导。方法探寻澳大利亚护理教育的优点，比照我国中等卫生职业教育的实际情况，寻求“他山之石”。结果澳大利亚护理教育有许多可为我国中等卫生职业教育借鉴之处。结论中等卫生职业学校可根据学生的基础和兴趣不同实施分层次、分方向培养人才，加强实验室建设和理论、实践一体化教师的培养，改革毕业考核的内容和方式，培养合格人才。
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