以问题为基础的教学模式在家庭腹膜透析培训中的应用

作者：欧阳霞 冯晓玲 饶少芳 李小梅 卢莉华以问题为基础腹膜透析健康教育

摘要：目的探索腹膜透析培训模式，提高腹膜透析培训的效果。方法将以问题为基础的教学模式应用于腹膜透析培训教学，课后进行评价。结果以问题为基础的教学方法能激发腹膜透析患者及家属的课堂学习兴趣，且在知识理解、掌握及治疗信心的树立方面都有较好帮助。结论以问题为基础的教学模式能提高腹膜透析培训的教学效果，实现教学目标。可以在腹膜透析培训中实践。

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