作者：高菊梅; 纪炜; 韩智; 魏孔星; 郭萍心电监护教学互联网多媒体
摘要：目的探索一种短期内使广大临床护士快速掌握心电监护波形识别技术的教学方法。方法将学历、年龄相似的临床护士分3期,以传统教学法、多媒体图片课件教学法、局域网创新课件教学法3种方法分别进行带教和培训。3种方法的课程讲解由同一人完成,学习结束后测试。在3批试卷中分别随机抽取40份试卷,比较3种方法的教学效果。结果局域网创新课件教学法效果优于多媒体图片课件教学法及传统教学法,3者比较差异有统计学意义。结论局域网创新课件教学法可有效提高心电监护波形的识别的教学效果,应予以推广。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
