作者:田桂莲; 王凤华教学案例整体护理综合职业能力案例教学法编写临床护理教师学生学习教师指导教学活动教学方法
摘要:案例教学是指在教师指导下,利用案例引起教学活动,组织学生学习和讨论的一种教学方法。案例教学有助于提高学生分析问题和解决问题的能力,是培养其综合职业能力的有效方法。虽然案例教学法已被许多临床护理教师认可和采用,但操作起来却有一定的难度,实施效果不太理想,现报道如下。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《中国实用护理杂志》(旬刊)创刊于1985年,由中华人民共和国国家卫生健康委员会主管,中华医学会;大连理论医学研究所主办,CN刊号为:21-1501/R,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 166664 评论 46
统计源期刊
人气 55216 评论 59
北大期刊、CSCD期刊、统计源期刊
人气 48702 评论 42
人气 45436 评论 64