作者：熊怡社会工作视角校园生态系统理论多元因素个人
摘要：当前，校园欺凌现象频繁发生，引发社会各界广泛关注。从社会工作视角来看，应以生态系统理论为指导介入校园欺凌问题，并遵循三个原则：一是将个人所经历的问题与困境视作是多元因素构成的，强调多元介入。
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