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如何在基础教育数学教学中渗透思想品德教育

作者:戚育红; 杨占成团结互助环保安全合理安排

摘要:基础教育数学教学中,在培养学生思维能力时,渗透团结互助教育;通过联系生活实际,对学生进行环保教育;在体会数学知识的实用性中,对学生进行安全教育;在培养学生的观察能力的同时,对学生进行合理安排时间的教育。

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中国培训

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