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用新时代中国特色社会主义思想 加快建设教育强国——访代表,教育部党组书记、部长陈宝生

九大陈宝生教育部党组教育强国中国特色教育改革特色社会主义社会主义制度社会主要矛盾

摘要:"党的报告第一次提出,中国特色社会主义进入新时代,这是历史方位的新定位,具有重大的理论意义和现实意义。"代表,教育部党组书记、部长陈宝生在接受本报记者专访时说。在采访中,陈宝生说,党的是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会,对于党和国家事业继往开来、中国特色社会主义前途命运、最广大人民根本利益都具有重大而深远的意义。

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