作者:张慧岚语文教学小学写作水平作文教学写作素材思维能力
摘要:在教学中,提高学生的写作水平.确实让我们做教师的头痛.也是小学语文教师常常谈论的话题.有的说多写多练,熟能生巧;有的说以背为主,水到渠成;有的说多观察多积累,活期储蓄,随存随取。但无论哪一种,总是收效甚微。其实.作文教学不是孤立的,而是通过语文课堂教学来实现的,下面我谈一下从教十余年来的一条可行之道.
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《中国农村教育》是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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